Description

Objectifs d'apprentissage

LES PLACES SONT LIMITÉES. 

À la fin de ces présentations, les participants seront en mesure de:

Stress, apprentissage et TDAH: défis de l'environnement scolaire
1. Comprendre et distinguer le stress scolaire à celui associé au TDAH, à l’anxiété et aux troubles d’apprentissages;
2. Réviser les stratégies de gestion du stress;
3. Établir les traitements pharmacologiques et non pharmacologiques appropriés.

Stress, apprentissage et TDAH: défis de l'environnement scolaire
1. Reconnaitre les drapeaux rouges afin d’identifier rapidement l’enfant ou l’adolescent au prise avec
des troubles d’apprentissages;
2. Orienter la prise en charge;
3. Fournir des outils facilitants l’apprentissage.

Les fonctions exécutives chez le patient TDAH adulte
1. Définir les différents types de fonctions exécutives;
2. Mesurer l’impact d’une dysfonction exécutive chez l’adulte TDAH;
3. Comparer les différents traitements pharmacologiques et non pharmacologiques chez ces patients;
4. Discuter de 2 cas cliniques de TDAH adulte souffrant de dysfonction exécutive.

Conférencier

Président de séance : Dr Gilles Brouillette. Conférences données par les Drs  Martin Gignac, Josiane Paradis et Serge Lessard.

Horaire

De 18 h 15 à 18 h 30, Accueil
De 18 h 30 à 19 h 30, Conférence
De 19 h 30 à 20 h 30, Conférence
De 20 h 30 à 21 h 30, Conférence
De 21 h 30 à 21 h 45, Clôture

Consentement

Une liste des présences peut être envoyée à la compagnie pharmaceutique après l’activité, si celle-ci la demande. Par la présente inscription, le médecin et/ou tout autre professionnel de la santé consent à ce que son nom et prénom soient divulgués à la compagnie pharmaceutique.

La compagnie pharmaceutique s’engage à ne pas communiquer ces renseignements sans le consentement du participant.

Si vous ne souhaitez pas que votre nom et prénom soient divulgués, veuillez écrire à Mme Aline Sabbagh à asabbagh@amom.net en indiquant le numéro de l’activité.

Reconnaissance des activités éducatives

L’Association des médecins omnipraticiens de Montréal, sous l’agrément parapluie de la FMOQ, reconnaît 3,00 heures de crédits de catégorie 1 aux participants à cette activité. Numéro FMOQ pour récupérer votre attestation : 85188.

Formation subventionnée

Cette activité bénéficie d’une subvention à visée éducative de Takeda Canada Inc.